Top.Mail.Ru
Когнитивно-поведенческая терапия — Оксфордская модель
  • Старт 6 ноября
  • Онлайн

Когнитивно-поведенческая терапия

Оксфордская модель

Научитесь видеть за симптомами целостную картину клиента, составлять понятный план терапии и уверенно проводить КПТ-сессии. Оксфордская модель поможет учитывать мысли, эмоции и поведение, биологические факторы, критические события, защитные механизмы, цели и триггеры клиента

Ближайший старт потока — 6 ноября

750

академических часов полноценного обучения

  • Диплом установленного образца

    вносим документ в Федеральный реестр сведений о документах об образовании

  • Научная база

    Доказательная КПТ в Оксфордской модели

  • Много практики

    Отработка навыков с преподавателями и в малых группах: учебные семьи и протоколы встреч

Что мешает чувствовать себя уверенно в начале пути и на практике

  • Сложно выделить главное

    Клиент говорит о многом, и непонятно, на чём сфокусироваться

  • Разговор без результата

    Сессия превращается в поддерживающую беседу без понятного итога

  • Непонятно, какую технику выбрать

    Вы знаете разные техники, но не всегда понимаете, какая подойдёт клиенту

  • Нет плана работы

    Сложно выстроить работу на несколько встреч вперёд

  • Есть страх растеряться

    Особенно в сложной или эмоционально напряжённой ситуации

  • Не хватает обратной связи

    Нужен опытный специалист, который посмотрит на вашу работу и подскажет, что можно улучшить

На курсе вы соберёте знания в понятную систему и научитесь уверенно применять её на практике — с преподавателями, в малых группах и на реальных кейсах

Получить консультацию

Кому подойдет курс

  • Вы начинаете консультировать и ищете надёжную профессиональную опору

  • Уже работаете с клиентами, но хотите проводить сессии по понятному плану

  • Знаете отдельные техники КПТ и хотите объединить их в целостную систему

  • Хотите увереннее работать со сложными случаями

  • Ищете обучение, где теорию сразу отрабатывают на практике

Участники обучения обсуждают материал на занятии

98% студентов

рекомендуют обучение
в Академии Современной Психологии

  • 4.9

  • 4.82

  • 4.9

* По данным отзывов на независимых площадках

Как обучение меняет практику

Реальные истории студентов: с чем они пришли на курс и что изменилось во время обучения

  • Студентка курса КПТ, освоившая технику «Дневник мыслей»
    Я была знакома с основами КПТ, но только начинала развиваться в этом направлении

    Тамара Карькова

    Уже через месяц я применила «Дневник мыслей» на сессии с клиентом и стала анализировать случаи с позиции КПТ-терапевта

  • Студентка курса КПТ, освоившая практику в учебных тройках
    Я была начинающим психологом, и сначала мне было страшно работать в учебных тройках

    Дана Качура

    Уже через два месяца практика стала комфортной. Я освоила техники для работы, обрела профессиональное окружение, а позже вернулась в Академию на второй курс

  • Студентка, выбравшая КПТ для консультативной практики
    После профессиональной переподготовки я поняла, что для начала консультативной практики мне нужно выбрать модальность

    Ксения Вакорина

    Теперь я применяю полученные знания в работе с клиентами, определилась с направлением дальнейшего развития и продолжаю обучение в Академии

  • Студентка курса КПТ, применяющая ABC-модель в работе с клиентами
    Я хотела расширить профессиональную базу и научиться работать с разными клиентами

    Елизавета Вакула

    С начала курса я стала применять ABC-модель на сессиях. Работа с клиентами стала понятнее и структурнее, а я чувствовала всё больше уверенности в своих силах

  • Студентка курса КПТ, начавшая консультировать во время обучения
    Я пришла на курс абсолютным новичком. Начинать консультировать было очень волнительно

    Валерия Чуприянова

    Во время обучения я нашла первых клиентов. Полученные знания помогали выстраивать структуру сессий и план работы, поэтому я чувствовала себя увереннее

Глубокое погружение в КПТ
Оксфордскую модель

Подход, разработанный и применяемый в Oxford Cognitive Therapy Centre, сочетает академическую точность и практическую глубину.

Расширенная концептуализация помогает видеть целостную картину клиента, точнее определять клинический фокус и выстраивать эффективную терапию.

Живая карта клиента

Научитесь объединять жалобы, жизненный опыт, триггеры, уязвимости и ресурсы в целостную картину — чтобы не теряться в информации и понимать, с чем работать в первую очередь

Анна, 32 года

Постоянная тревога

Последние два месяца Анна плохо спит и не может расслабиться после работы

Снизить тревогу и восстановить сон

Фокус на практике

Будете регулярно отрабатывать навыки с преподавателями и в учебных группах. Это поможет перенести техники из конспектов в практику, увереннее проводить сессии, замечать ошибки и формировать собственный профессиональный стиль

Практическое занятие

Работа с запросом клиента

Проведите первые 15 минут сессии: уточните запрос клиента и сформулируйте цель работы

Обсудить с преподавателем

Работа со сложными случаями

Разберётесь в особенностях распространённых расстройств и научитесь учитывать их при планировании терапии — чтобы точнее понимать состояние клиента, выбирать подходящую стратегию и видеть границы своей компетенции

  • Панические атаки

    После приступа клиент избегает общественного транспорта

  • Депрессивное расстройство

    Клиент потерял интерес к жизни и привычным делам

  • ОКР

    Клиент постоянно проверяет дверь и электроприборы

Клинический взгляд

Научитесь различать похожие состояния, видеть механизмы, которые поддерживают проблему, учитывать возможные риски и адаптировать протокол под конкретного клиента

Клиническая гипотеза

Клиент быстро устаёт и потерял интерес к работе

На что это похоже?

  • Депрессивное состояние
  • Эмоциональное выгорание
  • Реакция на стресс

Уточнить симптомы

Рефлексивная практика и супервизия

Будете анализировать собственные сессии, оценивать качество своей работы и получать обратную связь от преподавателей. Супервизия поможет глубже понимать свои терапевтические решения и последовательно совершенствовать практику

Саморефлексия

Разберите сессию

  • Посмотрите запись
  • Зафиксируйте свои выводы
  • Обсудите их с преподавателем

Перейти к разбору

От основ КПТ
до уверенной работы со случаем

Практические занятия проходят по понедельникам и четвергам с 18:00 до 21:00. Каждую неделю на платформе открывается новая лекция.

  1. 3 месяца

    Основы КПТ

    Умеете видеть связь между ситуацией, мыслями, эмоциями и поведением, выявлять автоматические мысли и глубинные убеждения. Можете проводить базовую когнитивную реструктуризацию и выстраивать терапевтический альянс.

  2. 1 месяц

    Навыки КПТ-терапевта и структура сессии

    Знаете основные этапы сессии, умеете удерживать её фокус, работать с домашними заданиями и применять ключевые интервенции КПТ Оксфордской модели.

  3. 2.5 месяца

    КПТ при депрессии и БАР

    Разбираетесь в психиатрических классификаторах и умеете адаптировать протоколы под депрессивные и биполярные расстройства. Можете составлять концептуализации и планы терапии с учетом специфики этих расстройств.

  4. 2 месяца

    КПТ при тревожных и панических расстройствах

    Владеете основными протоколами работы при тревоге и панических расстройствах.

  5. 3 месяца

    КПТ при ОКР, ПТСР и РПП

    Понимаете механизмы и применяете специфические техники при обсессивно-компульсивном, посттравматическом и пищевом расстройствах. Способны выстраивать работу со сложными случаями и интегрировать обратную связь в рамках супервизии.

  6. 1 неделя

    Экзаменация и окончание программы

    Успешно проходите итоговую аттестацию. Владеете современными знаниями и практическими инструментами Оксфордской модели КПТ для самостоятельной консультативной практики.

Получить полную программу

Вас будут обучать
специалисты-практики

Наши преподаватели активно ведут психологическую практику, занимаются научными исследованиями и постоянно повышают свою квалификацию, поэтому материал всегда будет актуален

  • Иона Гусаченко — преподаватель курсаКлинический психолог

    Иона Гусаченко

    Клинический психолог. КПТ и схема-терапевт. Член АКБТ (Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов) и АКПП (Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии). Эксперт-методист обучающих программ.

  • Сергей Падве — преподаватель курсаПсихолог

    Сергей Падве

    Действительный член РПА, член АКБТ, РЭПТ-терапевт (Associated Fellow of the Albert Ellis Institute), более 1000 часов обучения КПТ в АКПП, Институте А. Бека, Институте А. Эллиса и других центрах КПТ. Специалист в односессионной терапии. Имеет подготовку в клинической супервизии (CSAccred, AAC).

  • Борис Пашков — преподаватель курсаКлинический психолог

    Борис Пашков

    Клинический психолог. Преподаватель психологии. Стратегический терапевт, ОРКТ-практик.

  • Дарья Батищева — преподаватель курсаПсихолог

    Дарья Батищева

    Спортивный психолог. Специалист по работе с РПП. КПТ-терапевт. ACT-терапевт. Член правления АРППС. Член Ассоциации спортивных психологов. Практикующий психолог, работающий со взрослыми клиентами. Ведёт частную практику, сочетая клинический подход с вниманием к индивидуальным задачам, ресурсам и жизненному контексту человека.

  • Даниил Ривин — преподаватель курсаКлинический психолог

    Даниил Ривин

    Клинический психолог, КПТ-терапевт. Член АКБТ и АКПН, преподаватель образовательных программ в АСП, МИП и «Психодемии», один из авторов и разработчиков телеграм-бота для работы с тревогой «Эпикур».

  • Екатерина Горбушина — преподаватель курсаПсихолог

    Екатерина Горбушина

    Психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП).

  • Денис Ермаков — преподаватель курсаПсихолог

    Денис Ермаков

    Психолог, CBT-терапевт, схема- и EMDR-терапевт. Преподаватель ВЕИП, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП).

  • Елизавета Марьяненко — преподаватель курсаКлинический психолог

    Елизавета Марьяненко

    Клинический психолог, КПТ/СТ-терапевт, супервизор. Член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов (АКБТ).

  • Алена Пличко — преподаватель курсаПсихиатр-психотерапевт

    Алена Пличко

    Врач психиатр-психотерапевт. Когнитивно-поведенческий терапевт. Схема-терапевт, сертифицирована Международным обществом схема-терапии ISST.

  • Кристина Прокофьева — преподаватель курсаПсихолог

    Кристина Прокофьева

    Практикующий психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, схема-терапевт, член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов (АКБТ), выпускница факультета психологии МГУ.

Диплом, за которым стоит серьезная подготовка

После успешного завершения программы вы получите диплом о профессиональной переподготовке объёмом 750 академических часов. Он даёт право вести профессиональную деятельность в сфере консультирования взрослых в КПТ-подходе.

Чтобы получить диплом, необходимо выполнить два условия:

  • Посетить не менее 80% занятий
  • Успешно пройти итоговую аттестацию

Диплом подтверждает, что вы не просто прослушали лекции, а освоили программу профессиональной переподготовки и подтвердили полученные знания на итоговой аттестации

Образовательная лицензия
Л035–01271–78/00176689, Распоряжение от 31.03.2022 № 631-р

Образец диплома о профессиональной переподготовке Академии современной психологии

Получите бесплатный доступ
к двум занятиям на 7 дней

Фрагмент базового модуля подготовки специалиста

Лекции о ключевых психических процессах и принципах профессиональной работы — с опорой на академическую и этическую базу

  • Доступ сразу — бесплатно
  • Смотреть можно в любом порядке и темпе
  • Доступ к материалам на 7 дней
  • Материалы основаны на академической психологии и профессиональных стандартах
Получить доступ
  • Лекция 1 • Реструктуризация

    Как идентифицировать когнитивные искажения и анализировать доказательства

  • Лекция 2 • Реструктуризация

    Пошаговый протокол замены неадаптивного лозунга на новый

Курс «Когнитивно-поведенческая терапия.
Оксфордская модель»

Старт 6 ноябряСтарт 15 января

Оставьте заявку и мы свяжемся с вами

Получите полную программу обучения, консультацию по поступлению и помощь в выборе тарифа

Контактные данные

Где вам удобнее общаться?

Академия Современной Психологии
от интереса к практике

Участники очного мероприятия Академии современной психологии

Место, где знания
применяют на практике

С 2021 года готовим специалистов к работе с клиентами, а не только к изучению теории

Более 7000 участников сообщества

Делаем первые шаги в профессии вместе: бесплатные вебинары, книжные клубы и поддержка начинающих

Телеграм-канал сообщества Академии современной психологии

Более 4000 выпускников

Продолжают развивать практику, обмениваются опытом и поддерживают друг друга

Более 60 преподавателей

Практикующие специалисты разных направлений, которые ежедневно работают с клиентами и делятся знаниями и опытом

Участники открытого разбора Академии

Ответы на популярные вопросы

Не нашли ответа на свой вопрос?

В чем различия моделей А. Бека и Оксфордской модели?

Концептуализация в когнитивно-поведенческой терапии — это «карта клиента», которая помогает понять внутренние механизмы симптомов, триггеры и причины обращения. Это живой инструмент, на основе которого строится план терапии и формулируются конкретные цели.

Концептуализация Бека более компактная, она описывает связь прошлого опыта и актуальных убеждений клиента о себе, мире и других людях, а также их влияния на поведение и эмоций. Эта концептуализация является классической и широко известной, акцент делается на когнитивных убеждениях и копингах клиента.

Оксфордская концептуализация — более детальная и расширенная версия концептуализация Бека, она включает дополнительные блоки: биологические факторы, модифицирующие и защитные факторы, а также четко выделенные триггеры, проблемы и цели клиента, а также критическое событие, ставшее причиной обращения.

Чем отличаются обучающие программы по КПТ двух моделей?

Программы различаются акцентами:

В программе, где основной является оксфордская концептуализация, упор идёт на углублённое изучение конкретных нозологий и протоколов работы с ними, рассматривается возникновение ментальных расстройств, их предпосылки, а также как с ними работать с помощью когнитивно-поведенческого подхода.

В программе, где основой является концептуализация Бека, мы больше делаем акцент на изучение самого метода, кругозор КПТ-терапевта, рассматриваем взаимосвязи КПТ с другими подходами, а также изучаем большее количество нозологий, но базово, не углубляясь в подробное изучение каждой.

Какую программу КПТ мне лучше выбрать?

Вы можете выбрать любую программу, здесь есть различие в том, что для вас в фокусе профессионального развития. В организации обучения программы идентичны и включают: записанные лекции на платформе, два практических дня занятия с преподавателем, а также учебные семьи.

Различие есть в формах аттестации, подробнее о которых вам расскажет наш менеджер. Также различия есть в содержании третьего, четвёртого и пятого блоков.

На программе с Оксфордской концептуализацией больше клинического взгляда и акцента на работу с конкретными нозологиями (РПП, БАР, ОКР, тревожное и паническое расстройство), в программе с концептуализацией Бека больше связей с другими подходами и рассмотрены больше нозологий, но более обзорно.

Это живые лекции или все в записи?

Преподаватель проводит вебинар на платформе Zoom. Там вы сможете задать вопросы в режиме реального времени. Практика тоже проходит в режиме онлайн, со включёнными камерой и микрофоном.

Кому я смогу задать вопросы о процессе обучения?

За каждым курсом закреплён куратор. Вы можете задать все вопросы ему.

Вы заключаете договор со студентами?

Оказание услуг на образовательную деятельность осуществляется по договору оферты. В индивидуальных случаях мы можем предложить формирование договора для студента лично. Однако оба этих договора имеют одинаковую юридическую силу.

У вас есть лицензия на обучение?

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: Л035–01271–78/00176689, Распоряжение от 31.03.2022 № 631-р

Я смогу вернуть деньги за курс, если мне не понравится?

Можно вернуть деньги за непройденный материал. Однако, в этом случае вы не сможете получить документ о повышении квалификации или профессиональной переподготовке

Можно перевестись на другой курс, если я передумаю?

Перевод на другой курс возможен только на старте обучения и при условии соответствия всем требованиям для зачисления на другую программу. В этом случае вам будет пересчитана стоимость обучения.

Что нужно выполнить на курсе, чтобы получить диплом?

Условием получения диплома является посещение более 80% занятий с включенной камерой и активным участием, а также сдача промежуточной и итоговой аттестации.

Какая реальная нагрузка будет на курсе?

На курсе предусмотрены практические занятия два раза в неделю, также каждую неделю вам открывается несколько лекций для просмотра в удобное для вас время, также после некоторого времени обучения для вас откроется формат учебных семей, где вы также сможете самостоятельно регулировать время своих встреч с командой для выполнения заданий.

Также на курсе предусмотрены всего три контрольные точки на выполнение которых дается две недели, такого времени достаточно, чтобы четко выполнить предложенные задания.

Достаточно ли времени, чтобы изучить все нозологии или программа предполагает, что у студентов уже есть эта клиническая база?

Программа рассчитана на то, чтобы дать вам базу с нуля или систематизировать разрозненные знания. 750 академических часов — это полноценный объем профессиональной переподготовки это время планомерно распределено на глубокое погружение в каждую нозологию.

Оставить заявку
Оставьте свои данные в форме, и мы свяжемся с вами в рабочее время. Ответим на все вопросы, поможем определиться с направлением и способом оплаты.
Где вам удобнее общаться?