Повышение квалификации

Онлайн

Схема-терапия для неклинических запросов

Специалист планирует терапевтическую работу с неклиническим запросом, подготовка структуры сессии

Старт потока - уточняется

Практический курс по краткосрочной схема-информированной терапии для работы с «бытовыми» запросами: прокрастинацией, выгоранием, ревностью, сепарацией, тревогой привязанности и внутренним критиком

Старт потока - уточняется

Записаться на обучение

52 академ. часа

Полноценное обучение в поддерживающей и профессиональной среде с опытными преподавателями

Форматы работы на курсе

Лекционно-практические занятия в ZOOM/КонурТолк, работа в парах/тройках, домашние задания

Удостоверение о повышении квалификации

Выдаём документ установленного образца

В реальной практике клиенты часто приходят не с «клиникой», а с бытовыми запросами

Пустой план сессии психолога при работе с неклиническим запросом, отсутствие структуры терапии

Нет готовой структуры на 7–10 встреч

Специалисту приходится импровизировать: выбирать техники интуитивно, перескакивать между гипотезами и каждый раз заново собирать логику терапии

Из-за этого появляется “синдром чистого листа” перед новым клиентом

Клиент с эмоциональными трудностями в повседневной жизни, не связанный с тяжёлым клиническим случаем

Базовая схема-терапия часто заточена под тяжелые случаи

На обучении много внимания уделяется расстройствам личности и длительной терапии, но в кабинете психолога часто сидит клиент с выгоранием, ревностью, сепарацией или прокрастинацией

Психолог знает теорию, но не всегда понимает, как быстро собрать план работы

Формирование понятного плана терапии и фиксация шагов работы с клиентским запросом

Клиенту нужен понятный план и быстрые изменения

При бытовых запросах клиент часто хочет не долгую глубокую терапию, а ясную карту: что с ним происходит, почему он застрял и какие действия помогут выйти из повторяющегося сценария

Курс помогает перевести схема-терапию в короткий практический протокол.

Что вы получаете на курсе

Готовая структура вместо «чистого листа»

Получаете понятную опору для старта работы с новым клиентом: от первичной концептуализации до выбора первых интервенций

10 пошаговых протоколов на 7–10 сессий

Разбираете готовые сценарии работы с частыми запросами: прокрастинацией, выгоранием, ревностью, сепарацией, тревогой привязанности и другими темами

Переход к прозрачной протокольной работе

Учитесь вести клиента не интуитивно, а по ясной логике: этапы, цели, техники, возможные ловушки и точки принятия решений

Уверенность в работе с бытовыми запросами

Понимаете, как применять схема-терапию не только в длительной работе со сложной клиникой, но и в краткосрочной терапии повседневных запросов

Практическая работа психолога с клиентом по неклиническому запросу в формате сессии

Для кого этот курс

Специалисты, которым нужна структура

Для специалистов, которые хотят получить практический пошаговый план работы в концепции схема-терапии с частыми «бытовыми» запросами клиентов

Выпускники базовых программ по схема-терапии

Для тех, кто уже знаком со схемами и режимами, но не понимает, как применять модель в краткосрочной работе с прокрастинацией, сепарацией, ревностью или выгоранием

Чему вы научитесь на курсе

Курс даёт практическую опору для краткосрочной схема-информированной терапии: от концептуализации запроса до плана работы на 7–10 встреч

Выстраивать логику краткосрочного протокола

Понимать этапы терапии, выбирать интервенции под задачу клиента и заранее видеть типичные ловушки в работе

Работать со схемами и режимами клиента

Определять, какие схемы и режимы поддерживают проблему, и использовать это понимание для выбора терапевтических шагов

Поддерживать ценностные действия

Помогать клиенту выбирать действия в своих долгосрочных интересах, даже когда активируются привычные схемы, избегание или внутренний критик

Собирать понятный план на 7–10 встреч

Предлагать клиенту прозрачную структуру краткосрочной терапии: с целями, этапами, фокусом работы и снижением острой симптоматики

Использовать инструменты схема-терапии в сессиях

Применять техники схема-терапии с учётом запроса, режима клиента и его ценностной модели, а не как набор разрозненных упражнений

Работать с частыми бытовыми запросами

Разбирать денежную тревогу, выгорание, прокрастинацию, тревогу привязанности, сепарацию, низкую самооценку, ревность, конфликты и боль после расставания

Авторы и преподаватели курса

Преподавательский состав будет расширяться

Команда курса — клинические психологи, психотерапевты и врачи с опытом работы с функциональными расстройствами и психосоматическими запросами. Преподаватели объединены общей задачей: передать системное понимание диагностики и терапии таких состояний и показать, как применять современные методы в практике.

Виктория Лимаренко

Дарья Зюзина

Александр Пятницкий

Анастасия Дегтева

Серафима Соломатина

Светлана Бондаренко

Виктория Лимаренко

Врач невролог, врач функциональной диагностики, сомнолог, руководитель отделения функциональной диагностики в медицинском центре Доктрина. Специализация: диагностика и лечение заболеваний нервной системы.

Дарья Зюзина

Клинический психолог, аккредитованный Минздравом. АСТ, FAP — терапевтка. Аспирантка и старший преподаватель СПбГУ. Психолог в благотворительной организации «Ночлежка».

Александр Пятницкий

Врач психиатр, психотерапевт, супервизор с опытом работы более 25 лет. Сооснователь Академии Современной Психологии. Член АКПН, ACBS. Главный врач клиники доказательной психотерапии ALVI.

Анастасия Дегтева

Врач акушер-гинеколог, врач лечебной физкультуры, специалист по работе с сексуальными дисфункциями у женщин, аспирант кафедры лечебной физкультуры и спортивной медицины СЗГМУ им И. И. Мечникова. Волонтер фонда «Свет в руках» — помощь женщинам с перинатальными потерями. Опыт работы консультативный 8 лет. Опыт работы предподавательской 5 лет. Автор книги «Девочка взрослеет» — пособие для родителя, как экологично поддержать взросление своей девочки в пубертате. Соавтор опросника «Репродуктивное здоровье женщины в спорте». Автор более 10 научных работ. Участник международных и всероссийских научно-практических конференций, посвященных вопросам акушерства и гинекологии. Популяризатор науки. Ведущая социального проекта «Гинекологини» о тяжелой и не очень жизни современной женщины.

Серафима Соломатина

Магистр психологии и педагогики, клинический и кризисный психолог, телесно-ориентированный психотерапевт, йогатерапевт (специализация в области реабилитации тазового дна). Специалист по работе с людьми ОВЗ. Специализация в психотерапии сексуальных расстройств и дисфункций в половой сфере человека, психологическом консультировании кризисных состояний в репродуктивной сфере и перинатальном консультировании. Участник международных и всероссийских научно-практических конференций. Автор более 10 научных работ. Опыт преподавания и консультирования с 2018 года.

Светлана Бондаренко

Дипломированный педагог по физической культуре и методист по адаптивной физической культуре. Тренер и реабилитолог. Специалист по послеродовому восстановлению и женскому здоровью. Мастер спорта по армлифтингу и кандидат в мастера спорта по функциональному многоборью.

Программа курса

Занятия проходят по вторникам с 18.00 до 21.00

Общая информация о диагностике и лечении заболеваний в малой психиатрии

Понятие функциональных расстройств. Взаимодействие нервной системы и психики человека.

1 модуль

История феномена и понятия. Соматоформное расстройство, функциональное расстройство или психосоматика - разбираемся в определениях и предмете работы.

Современное представление о роли психики в расстройствах, проявляющихся соматическими симптомами.

Основы анатомии, физиологии и патофизиологии центральной нервной системы.

Вегетативная нервная система: симпатический и парасимпатический отдел.

Боль, болевой синдром. Хроническая боль.

Нейропластичность и центральная сенситизация.

Осваиваем проектирование и реализацию терапевтического процесса с учетом функциональных расстройств

Терапевтические интервенции. Составление плана терапии

2 модуль

Функциональные расстройства - работа в команде со смежными специалистами.

Применение фармакотерапии при лечении функциональных расстройств

Обзор подходов, которые работают с психосоматическими расстройствами.

Основные терапевтические интервенции при психотерапии функциональных расстройств.

Учимся распознавать и работать с функциональными симптомами в различных органах и системах, адаптируя терапевтический подход под сопутствующее заболевание.

Специфические терапевтические интервенции. Особенности конкретных нозологий.

3 модуль

Неврологические проявления: головные боли и мигрень

Кардиологические симптомы: кардиофобия, болевые синдромы

Гастроэнтерологические расстройства: СРК, функциональная диспепсия

Гинекологические симптомы: хроническая тазовая боль, ПМДР

Урологические симптомы: гиперактивный мочевой пузырь

Миофасциальные боли: фибромиалгия, боли в спине

Стоматологические симптомы: ВНЧС, бруксизм, хронические боли

Итоговое занятие

Концептуализация клиентского случая и представление кейса на финальной интервизии.

Домашняя работа

Чтение литературы и короткие тесты во время прохождения курса по теме основ (нервная система, хроническая боль)

Почему выбирают нас

Только доказательные методы

Обучаем только тому, что имеет научно-доказательную базу.

70% занятий - практика

Работаем в парах, группах, тройках, индивидуально. Обучаем на реальных кейсах из практики.

Супервизии по направлениям

Наши преподаватели проводят групповые супервизии по конкретным направлениям: Терапия зависимостей, РАС, СДВГ и шизоидное расстройство личности.

Имеем образовательную лицензию

И выдаём на её основе дипломы и удостоверения установленного образца.

Развиваем сообщество

Проводим масштабные онлайн и очные конференции, встречи и мастер-классы. Поддерживаем сообщество выпускников Академии.

Поддерживаем выпускников

Для тех, кто учился психологическому консультированию с нуля, есть отдельный кураторский отдел, где можно получить дополнительные консультации.

Гибкие условия оплаты

Рассрочка до 24 месяцев

Можно оформить рассрочку от банков-партнёров или Академии

Акции и скидки

Получите персональную скидку 10% на первое обучение. Если вы уже наш студент и приведёте коллегу, который у нас впервые - оба получите скидку в 20%.

Налоговый вычет

Мы подробно расскажем, как правильно оформить документы, чтобы получить возврат 13% от суммы.

Выдаём удостоверение о повышении квалификации

Чтобы получить удостоверение, необходимо посетить более 80% занятий с включённой камерой и активным участием.

Выданного на основании государственной лицензии об образовании: Л035–01271–78/00176689, Распоряжение от 31.03.2022 № 631-р

Оплатите заранее и сэкономьте

Стоимость курса ниже, если оплатить до старта потока.

Цена сейчас

42 000 ₽

Цена с 23 июня

48 000 ₽

Цена с 18 августа

55 000 ₽

−10%

−20%

до −20%

нашим выпускникам за отзыв

нашему студенту и коллеге, который у нас впервые

новым студентам

Суммируйте скидки для большей выгоды

Ответы на популярные вопросы