Консультирование расстройств пищевого поведения (РПП)

Курс обучает работе с расстройствами пищевого поведения, такими как нервная анорексия, нервная булимия, приступообразное переедание и другими уточнёнными и неуточненными расстройствами пищевого поведения. Включает много практических занятий: вебинары и супервизии.

Фокусируется на двух подходах: CBT-E и ACT. Также представлен обзор других доказательных методов работы с РПП.

Комплексный подход

Профессиональная переподготовка

Диплом

Онлайн

Enhanced Cognitive Behavioral Therapy (CBT-E)

CBT-E имеет несколько преимуществ: подходит для лечения всех форм РПП, может использоваться при стационарном и амбулаторном лечении. Помимо этого, CBT-E имеет расширенный протокол работы с пациентами, обладающими чертами клинического перфекционизма, низкой самооценки и имеющих межличностные трудности.

Acceptance and Commitment Therapy (АСТ)

ACT использует техники принятия и осознанности, чтобы помочь людям с РПП справляться с болезненными мыслями и чувствами, не пытаясь их изменить или избегать. Обучает техникам определения и опоры на свои ценности, а также совершению ценностных действий. Также в ACT много эффективных техник для работы с образом тела, что необходимо при работе с клиентами с РПП

Начало

18 ноября

Длительность

255 академ. часов

Формат

Записанные лекции, живые занятия в zoom, отработка навыков в мини-группах, супервизии, учебный чат и методические материалы

Документ

Диплом о профессиональной переподготовке

Записаться на обучение

Авторы и преподаватели курса

Вас будут обучать практики с большим опытом работы

Анжела Макарова

Клинический психолог, специалистка по расстройствам пищевого поведения. Член Ассоциации контекстуально-поведенческой науки. Член Ассоциации специалистов, информированных о расстройствах пищевого поведения.

Ольга Тумсэк

Магистр психологии, специалист по расстройствам пищевого поведения (МГУ, МИП). Консультант по питанию. Член Ассоциации контекстуально-поведенческой науки. Эксперт в СМИ.

Программа обучения

Занятия будут проходить по понедельникам c 19:00 до 21:30

1

Современные представления о расстройствах пищевого поведения

Вы узнаете о самых последних исследованиях в области изучения РПП, познакомитесь со всеми основными подходами лечения.

2

История изучения РПП

В этом модуле рассматривается историческая перспектива лечения РПП, необходимая не только для широкого кругозора специалиста, но и для понимания отличий архаичных и современных способов лечения.

3

Диагностика РПП

Здесь будут рассмотрены критерии расстройств пищевого поведения, согласно всем актуальным классификациям болезней: МКБ 10, МКБ 11, DSM 5. Вы изучите необходимый диагностический инструментарий, а также ознакомитесь с коморбидными расстройствами при РПП.

4

Начало терапии

Здесь вы получите полную структуру, стадийность и понимание первой и ключевой стадии терапии РПП.

5

Мотивационное интервью

Научитесь работать с сопротивлением к изменениям клиентом с РПП, что очень часто встречается в работе.

6

Диетология в работе с расстройствами пищевого поведения

Данный модуль будет посвящён изучению восстановительного питания при РПП, основанного на рекомендациях известного диетолога М. Херрин. Он является «золотым стандартом» в лечении РПП.

8

ACT в работе с РПП

Вы познакомитесь с основными понятиями АСТ, а также научитесь структурировать психопатологию РПП с точки зрения АСТ. Освоите работу с клиентами с РПП в процессах АСТ при РПП: разделение, мотивированные действия, принятие, ценности, я-как-контекст, контакт с настоящим. Изучите и потренируете техники работы ACT с нарушениями образа тела.

9

Навыки стрессоустойчивости и регуляции эмоций при РПП

Познакомитесь с некоторыми техниками из DBT-терапии: навыками осознанности, навыками регуляции эмоций, навыками эффективного решения проблем, навыками устойчивости к стрессу.

10

Профилактика РПП

Изучите статистику, ранние признаки РПП у детей и подростков, профилактику РПП. Ознакомитесь с обзором методов лечения РПП у детей и подростков

СBT-E в работе с РПП

CBT — E специально разработана для лечения психопатологии РПП: в её основе лежит трансдиагностическая модель. Вы научитесь концептуализировать случаи в данном подходе. Освоите методики работы и ограничительным пищевым паттерном, и с перееданиями. Научитесь работать с образом тела, а также рассмотрим расширенный протокол, включающий работу с перфекционизмом, низкой самооценкой и межличностными трудностями.

7

Выдаём диплом о профессиональной переподготовке

Чтобы получить диплом, необходимо посетить более 80% занятий с включённой камерой и активным участием, а также пройти итоговую проверку знаний: тестирование и представление навыков работы с концептуализацией.

Выданного на основании государственной лицензии об образовании: Л035–01271–78/00176689, Распоряжение от 31.03.2022 № 631-р

Чему вы научитесь в результате курса

Узнаете актуальные данные исследований об РПП

Научитесь стратегиям работы с клиентами с РПП

Обучитесь диагностике РПП

Узнаете особенности адаптации инструментов и техник CBT, ACT и DBT для клиентов с РПП

Получите навыки мотивационного консультирования клиентов с РПП

Изучите «золотой стандарт» восстановительного питания для клиентов с РПП

Ознакомитесь с методами профилактики РПП детей и подростков

Почему выбирают нас

Мы хотим, чтобы ваша психологическая практика опиралась на научные знания, поэтому даём только самые проверенные и современные методики консультирования и диагностики.

Держим фокус на практике

Программы построены так, чтобы к выпуску вы были готовы сразу применять все пройденные темы в терапии со своими клиентами.

Развиваем сообщество

У нас вы можете получить совет и поддержку от более опытных коллег, поделиться своими впечатлениями и задать любые вопросы.

Наша цель — улучшить вашу работу с клиентами, научить устанавливать контакт и взаимопонимание.

Выдаём документы

В зависимости от пройденной программы — сертификат, удостоверение или диплом. Все официально, в соответствии с нашей образовательной лицензией.

Делимся опытом

В составе программ много кейсов из личного опыта преподавателей, других студентов и известных случаев из мировой практики.

Ответы на популярные вопросы