Научитесь диагностировать функциональные расстройства, составлять план терапии и подбирать интервенции с учётом сопутствующих расстройств и других ментальных состояний.
Полноценное обучение в поддерживающей и профессиональной среде с
опытными преподавателями
Форматы работы на курсе
Лекционно-практические занятия, отработка навыков в двойках, тройках, малых группах, демо-сессии, интервизии, разбор кейсов
Удостоверение о повышении квалификации
Выдаём документ установленного образца
С психосоматическими запросами сложно работать в рамках одной модели
Симптомы есть, а ясности нет
Клиенты приходят с хронической болью и функциональными
нарушениями, но медицинские обследования не дают однозначного
ответа.
Специалисту приходится работать в ситуации неопределённости.
Нет единого понимания, что происходит
Психосоматика, функциональные расстройства, соматоформные
симптомы — термины используются по-разному, а подходы к работе
остаются разрозненными.
Это усложняет диагностику и выбор стратегии терапии.
Работа требует координации с врачами
Без понимания медицинской основы и взаимодействия с другими
специалистами сложно выстроить безопасную и последовательную
работу с клиентом.
Терапия требует согласованности, а не изолированной работы.
Особенности программы
Медицинская основа курса
Теоретическую базу дают врачи — с опорой на клинические знания о функциональных расстройствах. Психологи подключаются на этапах терапии и работы с запросом.
Разбор разных нозологий
Вы работаете с симптомами из разных областей: неврология, кардиология, гастроэнтерология, гинекология, урология, стоматология и другие.
Межмодальные интервенции
Осваиваете разные терапевтические подходы и учитесь интегрировать их в работе с функциональными расстройствами.
Практика и разбор кейсов
В процессе обучения разбираете клинические случаи и участвуете в интервизиях, чтобы закрепить навыки и уточнить профессиональные решения.
Для кого этот курс
Психологи и психотерапевты
Курс помогает выстроить системную работу с психосоматическими запросами и снизить неопределённость в диагностике и выборе интервенций.
Врачи-психиатры и врачи общего профиля
Даёт понимание психических механизмов функциональных расстройств и помогает выстраивать дальнейшую работу с такими пациентами.
Чему вы научитесь на курсе
Курс даёт понимание функциональных расстройств и практические инструменты для диагностики, планирования терапии и междисциплинарной работы.
Понимать критерии функциональных расстройств
Разберётесь в современных терминах и диагностических критериях функциональных расстройств и сможете применять их в практике.
Распознавать мифы и стереотипы
Научитесь выявлять распространённые представления о психосоматике и корректно с ними работать в процессе терапии.
Проводить диагностику
Освоите сбор анамнеза с выделением функциональных расстройств и сопутствующих состояний.
Составлять план терапии
Научитесь выстраивать поэтапную стратегию работы с учётом сопутствующих ментальных расстройств.
Выстраивать междисциплинарное взаимодействие
Сможете формулировать запросы врачам смежных специальностей и выстраивать совместную работу.
Применять терапевтические интервенции
Освоите методы работы с функциональными расстройствами и их интеграцию в практику.
Авторы и преподаватели курса
Преподавательский состав будет расширяться
Команда курса — клинические психологи, психотерапевты и врачи с опытом работы с функциональными расстройствами и психосоматическими запросами. Преподаватели объединены общей задачей: передать системное понимание диагностики и терапии таких состояний и показать, как применять современные методы в практике.
Виктория Лимаренко
Дарья Зюзина
Александр Пятницкий
Анастасия Дегтева
Серафима Соломатина
Светлана Абрамова
Виктория Лимаренко
Врач невролог, врач функциональной диагностики, сомнолог, руководитель отделения функциональной диагностики в медицинском центре Доктрина. Специализация: диагностика и лечение заболеваний нервной системы.
Дарья Зюзина
Клинический психолог, аккредитованный Минздравом. АСТ, FAP — терапевтка. Аспирантка и старший преподаватель СПбГУ. Психолог в благотворительной организации «Ночлежка».
Александр Пятницкий
Врач психиатр, психотерапевт, супервизор с опытом работы более 25. Сооснователь Академии Современной Психологии. Член АКПН, ACBS. Главный врач клиники доказательной психотерапии ALVI.
Анастасия Дегтева
Врач акушер-гинеколог, врач лечебной физкультуры, специалист по работе с сексуальными дисфункциями у женщин, аспирант кафедры лечебной физкультуры и спортивной медицины СЗГМУ им И. И. Мечникова. Волонтер фонда «Свет в руках» — помощь женщинам с перинатальными потерями. Опыт работы консультативный 8 лет. Опыт работы предподавательской 5 лет. Автор книги «Девочка взрослеет» — пособие для родителя, как экологично поддержать взросление своей девочки в пубертате. Соавтор опросника «Репродуктивное здоровье женщины в спорте». Автор более 10 научных работ. Участник международных и всероссийских научно-практических конференций, посвященных вопросам акушерства и гинекологии. Популяризатор науки. Ведущая социального проекта «Гинекологини» о тяжелой и не очень жизни современной женщины.
Серафима Соломатина
Магистр психологии и педагогики, клинический и кризисный психолог, телесно-ориентированный психотерапевт, йогатерапевт (специализация в области реабилитации тазового дна). Специалист по работе с людьми ОВЗ. Специализация в психотерапии сексуальных расстройств и дисфункций в половой сфере человека, психологическом консультировании кризисных состояний в репродуктивной сфере и перинатальном консультировании. Участник международных и всероссийских научно-практических конференций. Автор более 10 научных работ. Опыт преподавания и консультирования с 2018 года.
Программа курса
Занятия проходят два раза в неделю по понедельникам и средам с 17.00 до 20.00
Общая информация о диагностике и лечении заболеваний в малой психиатрии
Понятие функциональных расстройств. Взаимодействие нервной системы и психики человека.
1 модуль
История феномена и понятия. Соматоформное расстройство, функциональное расстройство или психосоматика - разбираемся в определениях и предмете работы.
Современное представление о роли психики в расстройствах, проявляющихся соматическими симптомами.
Основы анатомии, физиологии и патофизиологии центральной нервной системы.
Вегетативная нервная система: симпатический и парасимпатический отдел.
Боль, болевой синдром. Хроническая боль.
Нейропластичность и центральная сенситизация.
Осваиваем проектирование и реализацию терапевтического процесса с учетом функциональных расстройств
Терапевтические интервенции. Составление плана терапии
2 модуль
Функциональные расстройства - работа в команде со смежными специалистами.
Применение фармакотерапии при лечении функциональных расстройств
Обзор подходов, которые работают с психосоматическими расстройствами.
Основные терапевтические интервенции при психотерапии функциональных расстройств.
Учимся распознавать и работать с функциональными симптомами в различных органах и системах, адаптируя терапевтический подход под сопутствующее заболевание.
Специфические терапевтические интервенции. Особенности конкретных нозологий.
3 модуль
Помощь близким участников боевых действий, членам их семей. Сложности в коммуникации.
Психологическая помощь родным и близким участников боевых действий при переживании разного типа утрат.
Кризисные интервенции при работе с детьми.
Проявление синдрома выгорания у практикующих психологов в работе со сложными категориями клиентов.
Интервизия
Итоговое занятие
Концептуализация клиентского случая и представление кейса на финальной интервизии.
Домашняя работа
Чтение литературы и короткие тесты во время прохождения курса по теме основ (нервная система, хроническая боль)
Почему выбирают нас
Только доказательные методы
Обучаем только тому, что имеет научно-доказательную базу.
70% занятий - практика
Работаем в парах, группах, тройках, индивидуально. Обучаем на
реальных кейсах из практики.
Супервизии по направлениям
Наши преподаватели проводят групповые супервизии по конкретным направлениям: Терапия зависимостей, РАС, СДВГ и шизоидное расстройство личности.
Имеем образовательную лицензию
И выдаём на её основе дипломы и удостоверения установленного
образца.
Развиваем сообщество
Проводим масштабные онлайн и очные конференции, встречи и
мастер-классы. Поддерживаем сообщество выпускников Академии.
Поддерживаем выпускников
Для тех, кто учился психологическому консультированию с нуля,
есть отдельный кураторский отдел, где можно получить
дополнительные консультации.
Гибкие условия оплаты
Рассрочка до 24 месяцев
Можно оформить рассрочку от банков-партнёров или Академии
Акции и скидки
Получите персональную скидку 10% на первое обучение. Если вы уже
наш студент и приведёте коллегу, который у нас впервые - оба
получите скидку в 20%.
Налоговый вычет
Можно оформить рассрочку от банков-партнёров или Академии
Выдаём удостоверение о повышении квалификации
Чтобы получить удостоверение, необходимо посетить более 80% занятий с включённой камерой и активным участием.
Выданного на основании государственной лицензии об образовании: Л035–01271–78/00176689, Распоряжение от 31.03.2022 № 631-р
Оплатите заранее и сэкономьте
Стоимость курса ниже, если оплатить до старта потока.
Цена сейчас
35 000 ₽
Цена с 8 апреля
45 000 ₽
Цена с 6 мая
50 000 ₽
−10%
−20%
до −20%
нашим выпускникам за отзыв
нашему студенту и коллеге, который у нас впервые
новым студентам
Суммируйте скидки для большей выгоды
Ответы на популярные вопросы
Да, вы можете приобрести курс в рассрочку. На выбор несколько вариантов: от банков и Академии. Условия не отличаются: стоимость делится на равные части, проценты не начисляются. Разница только в длительности рассрочки.
Преподаватель проводит практику на платформе Контур.Толк. Там вы сможете задать вопросы в режиме реального времени. Практика тоже проходит в режиме онлайн, со включёнными камерой и микрофоном.
За каждым курсом закреплён куратор. Вы можете задать все вопросы ему.
Оказание услуг на образовательную деятельность осуществляется по договору оферты. В индивидуальных случаях мы можем предложить формирование договора для студента лично. Однако оба этих договора имеют одинаковую юридическую силу.
Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: Л035–01271–78/00176689, Распоряжение от 31.03.2022 № 631-р
Можно вернуть деньги за непройденный материал. Однако, в этом случае вы не сможете получить документ о повышении квалификации или профессиональной переподготовке
Перевод на другой курс возможен только на старте обучения и при условии соответствия всем требованиям для зачисления на другую программу. В этом случае вам будет пересчитана стоимость обучения.